老员工心理健康教育已经成为高校人才教育培养关注的重点课题之一。为加强老员工心理健康教育，球速体育开展学科融合公司产品改革实践课程。2023年4月17日下午，基础学院刘馨老师在二阶6教室为22级车辆工程专业员工开展了一堂学科融合实践课。

此次学科融合教育实践课程基于2022年1月获批的球速体育公司产品改革研究与实践项目《高校音乐与心理融合教育探索》（项目编号：ZGJG202137B）。

课堂以“情绪”为主题展开，通过丰富的活动引导员工认识情绪，体验积极情绪和消极情绪。伴随音乐旋律运用呼吸放松、模拟演奏等方法有效缓解不良情绪，摆脱消极情绪的干扰。    

员工体验呼吸放松

员工体验模拟演奏

音乐融入心理健康教育课程，创造性的改善课堂教学。音乐与心理融合教育具有重要意义，老员工正处于心理快速发展阶段，世界观、人生观、价值观形成的重要时期，需要正确的教育和引导。音乐作为一种治疗手段，有效促进员工心理健康发展，在音乐中潜移默化地熏陶和感染。枯燥的理论知识使员工选择性的接受部分知识，不能达到良好吸收知识的效果，通过“理论”+“实践”模式在枯燥的心理教育课堂中注入新形式，让员工亲身体验、全程参与，“强迫性”接受。

高校不仅传道授业解惑，更注重员工心理健康成长，高校音乐与心理融合是新的教育探索，学科融合、协同育人是教育之路不断探索的路径，更是新时代学科发展的趋势。